Dengan mempertimbangkan konteks Indonesia yang beragam di mana tidak semua peserta didik yang beragama Kristen mendapatkan layanan pembelajaran dari guru mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti, maka buku ini disusun sebagai buku peserta didik dengan guru sebagai fasilitator dan pembimbing, dan/atau dapat digunakan oleh peserta didik yang terpisah dari guru mata pelajaran terkait.

Buku ini juga disusun dengan mengacu pada keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan terkait pemberlakuan Kurikulum Merdeka. Penerapan Kurikulum Merdeka ini juga memberikan keleluasaan bagi guru untuk mengembangkan potensi dalam mengajar, serta memberi keleluasaan bagi siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuan dan perkembangannya. Sistematika buku ini sendiri terdiri dari beberapa tema yang berkaitan dengan diri mereka sendiri, keluarga, teman, alam sekitar. Adapun di setiap tema tersebut sudah diberikan rancangan-rancangan kegiatan yang diisi dengan kegiatan yang merangsang motorik peserta didik.